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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — CEV-URCA 2025

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg430846
Banca
CEV-URCA
Órgão
Prefeitura de Mauriti - CE
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de História
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental com foco na construção do pensamento histórico, no reconhecimento da diversidade de sujeitos e na análise crítica das relações entre passado e presente. Essa proposta busca superar uma visão tradicional centrada apenas na memorização de fatos, priorizando competências relacionadas à investigação, argumentação e interpretação de diferentes fontes, linguagens e narrativas históricas.Considerando as diretrizes da BNCC para o ensino de História, marque a alternativa INCORRETA:
  1. AA organização dos eventos e processos históricos deve estar articulada à compreensão de categorias como tempo, medido, vivido e datado; e espaço, entendido como construção humana resultante das interações sociais e ambientais.
  2. BO ensino de História envolve o reconhecimento, a comparação e a interpretação de múltiplas versões sobre um mesmo processo histórico, avaliando argumentos e hipóteses para desenvolver autonomia intelectual e capacidade crítica dos estudantes.
  3. CA proposta curricular valoriza as experiências de vida do estudante e sua relação com o território e o presente, entendendo que o ensino de História contribui para a formação cidadã e para a construção de uma sociedade democrática, plural e inclusiva.
  4. DA estrutura curricular deve priorizar a identificação dos eventos mais relevantes da história do Oriente, organizando-os cronologicamente e situando-os no espaço geográfico como eixo central do processo de ensino e aprendizagem.
  5. EO processo formativo previsto pela BNCC inclui o uso de diferentes fontes e linguagens, tais como textos, imagens, mapas, artefatos culturais e mídias digitais, articuladas a práticas investigativas que favoreçam protagonismo estudantil e leitura crítica da realidade.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — A estrutura curricular deve priorizar a identificação dos eventos mais relevantes da história do Oriente, organizando-os cronologicamente e situando-os no espaço geográfico como eixo central do processo de ensino e aprendizagem.

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