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Questão de Libras — Educação dos Surdos — COMPERVE - UFRN 2025

LibrasEducação dos Surdos
Código
qg431491
Banca
COMPERVE - UFRN
Órgão
Prefeitura de Natal - RN
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor Intérprete de Libras
Um casal de surdos teve um filho surdo e, após o diagnóstico, percebeu que, mesmo com os estímulos visuais, o bebê balbuciava de forma semelhante a uma criança ouvinte. Levando em consideração a situação relatada e os processos de aquisição da Libras no período pré-linguístico, sabe-se que
  1. Aos bebês surdos e ouvintes apresentam os dois tipos de balbucio (oral e manual) até determinado estágio e, com o passar do tempo, desenvolvem o balbucio de sua modalidade.
  2. Bos bebês surdos e ouvintes, na realidade, não desenvolvem o balbucio no mesmo período de aquisição da linguagem, visto que é necessário um estímulo da língua oral para as produções silábicas.
  3. Cas duas formas de balbucio manual (silábico e gesticulação) podem ser detectadas nos bebês surdos, em que uma forma está voltada para o desenvolvimento fonológico, e a outra, para a sinalização.
  4. Das produções manuais são interrompidas nos bebês surdos para que sejam privilegiadas as vocalizações, favorecendo o desenvolvimento desse modo de balbuciar.
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GabaritoA — os bebês surdos e ouvintes apresentam os dois tipos de balbucio (oral e manual) até determinado estágio e, com o passar do tempo, desenvolvem o balbucio de sua modalidade.

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