Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — COMPERVE - UFRN 2025
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- qg431558
- Banca
- COMPERVE - UFRN
- Órgão
- Prefeitura de Natal - RN
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Artes/Artes
A fruição artística pode ser pensada como uma dimensão do conhecimento em arte e se relaciona com a disponibilidade das pessoas para estabelecer uma relação frequente com as produções artísticas. No contexto do Ensino Fundamental, é importante que o professor possa abordar expressões de diferentes épocas e contextos, considerando como os estudantes percebem, interpretam, argumentam e vivenciam a experiência sensível de fazer e apreciar arte. É também importante que este professor reconheça que
- Ao contato com a arte se dá não apenas pelo prazer e pelo deleite, mas também pelo estranhamento e pela possibilidade de quebra de pontos de vista anteriormente considerados certezas.
- Ba relação com a arte na escola deve sempre incentivar a experiência do prazer e do deleite, e não colocar o estudante em conflito por questionar seus modos de perceber o mundo.
- Co desenvolvimento de uma relação frequente com a arte deve ser conquistada a partir do acesso a referências artísticas que levem o estudante a uma relação de identificação com a obra.
- Da conquista de uma relação contínua com os produtos artísticos advém do acesso a referências artísticas que atendam continuamente ao gosto e às preferências da maioria dos estudantes.