Questão de Educação Artística — Práticas e Mediações Educacionais em Artes — COMPERVE - UFRN 2025
Educação ArtísticaPráticas e Mediações Educacionais em Artes
- Código
- qg431563
- Banca
- COMPERVE - UFRN
- Órgão
- Prefeitura de Natal - RN
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Artes/Artes
Alguns professores lamentam não haver nas escolas uma sala com espelhos, barras e piso de madeira, por se tratar de características imprescindíveis para o ensino da dança. No entanto, essas atribuições ao espaço de aula atendem a um modo de ensinar dança centrado na repetição de movimentos demonstrados pelo professor, na busca por atender um ideal de corpo e na correção dos movimentos. No que se refere ao ensino de dança na escola, a priorização desse perfil de ensino pode ser considerada
- Ainsuficiente, por privilegiar uma única referência técnica e estética em detrimento de outras expressões culturais.
- Badequado, por permitir a disciplinarização do corpo para a dança, sendo uma base para o aprendizado posterior de outras técnicas.
- Cinsuficiente, pelo fato da escola não oferecer as condições necessárias ao aprofundamento técnico e estético do artista.
- Dadequado, por manter a tradição do ensino da dança e uma formação sólida que permite aprofundamento em outros espaços sociais.