Questão de História — História Geral — COMPERVE - UFRN 2025
HistóriaHistória Geral
- Código
- qg431892
- Banca
- COMPERVE - UFRN
- Órgão
- Prefeitura de Natal - RN
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de História
“É que o saber não é feito para compreender, ele é feito para cortar”. Com estas palavras, o filósofo francês Michel Foucault (1979, p. 28) escreveu sobre o sentido do saber histórico enquanto uma ciência. A metáfora de que o conhecimento é “feito para cortar”, para incomodar, reflete sobre a função social do ensino de história capaz de
- Aobservar que o acontecimento possui uma relação de forças responsável por promover a consciência histórica.
- Bfazer ressurgir o acontecimento com a intenção de ensinar sobre o futuro político, principal interesse da consciência histórica.
- Cirromper o acontecimento enquanto tradição histórica a ser cristalizada, portanto, ação da consciência histórica.
- Daprender com o acontecimento que se repete sobre o passado, entendendo que a consciência histórica visa ensinar a não cometer os mesmos erros do passado.