Questão de História — História do Brasil — COMPERVE - UFRN 2025
HistóriaHistória do Brasil
- Código
- qg431911
- Banca
- COMPERVE - UFRN
- Órgão
- Prefeitura de Natal - RN
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de História
A partir da promulgação da Lei nº 5692/71, ainda durante os governos militares no Brasil, o ensino de História sofreu alterações quanto aos conteúdos e sua abordagem. Para o ensino de 1º grau, foi instituída a disciplina escolar Estudos Sociais, que mesclava e diluía conteúdos de História e Geografia. Segundo a pesquisadora Selva Guimarães (2012), “[...] a História ensinada nesse período tinha como fundamento teórico a historiografia tradicional positivista, europocêntrica e linear. Os currículos eram organizados com base nos marcos/fatos da política institucional, numa sequência cronológica causal”. Para este modelo de ensino, privilegiado durante um período de autoritarismo no Brasil, o objetivo principal do ensino de História era
- Aa integração social dos jovens, moldados a partir de valores cívicos e morais em consonância com a doutrina de segurança nacional e com o ideal desenvolvimentista.
- Ba promoção de práticas repetitivas, com respostas diretivas e pouco críticas, pautadas em um ensino neutro e sem influências ideológicas ou políticas.
- Ca construção de uma juventude mais crítica e reflexiva, voltada à compreensão das diferentes correntes do pensamento, que auxiliam a reflexão social.
- Da eliminação de qualquer influência do pensamento esquerdista, assegurada pelo uso crítico de novas ferramentas educacionais e de práticas tecnicistas em sala de aula.