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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — CONSULPAM 2025

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qg434305
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Itapoá - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Durante a avaliação de um aluno com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), o professor percebe que ele não consegue se concentrar por longos períodos. Nesse caso, a intervenção avaliativa CORRETA é:
  1. AExigir do aluno o mesmo tempo de concentração dos demais colegas, promovendo práticas de disciplina rígidas.
  2. BAplicar tarefas em grupo para que o aluno se adapte ao ritmo dos colegas, independentemente dos seus desafios de atenção.
  3. CDividir a avaliação em partes menores, com pausas planejadas, e oferecer ambientes com baixa estimulação para ajudar o aluno a focar na atividade.
  4. DEvitar avaliações, assumindo que o aluno não é capaz de realizar os mesmos conteúdos que os colegas.
  5. ESubstituir a avaliação formal por atividades recreativas, como jogos e brincadeiras, sem ligação com os objetivos pedagógicos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Dividir a avaliação em partes menores, com pausas planejadas, e oferecer ambientes com baixa estimulação para ajudar o aluno a focar na atividade.

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