Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — CPCON 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg438395
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Pombal - PB
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II (MAG II) - Educação Física
Conforme o artigo 26, inciso 3º da Lei nº 9.394/96 (LDB), “a Educação Física é componente curricular da Educação Básica” (Brasil, 1996, art. 26). Em 2001, na tentativa de garantir a presença da Educação Física em toda a Educação Básica, foi acrescentado o termo “obrigatório” a este texto. Portanto, a Educação Física é componente curricular obrigatório da Educação Básica, que compreende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Mais recentemente, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018) abordou os temas que devem ser trabalhados na Educação Física na Educação Básica, assim como as temáticas transversais a serem trabalhadas em conjunto.De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física na Educação Básica deve abordar diferentes práticas corporais. Assinale a alternativa que apresenta um desses conteúdos.
- AO ensino de jogos, danças, lutas, ginásticas e práticas corporais de aventura, promovendo uma vivência diversificada e acessível a todos os estudantes.
- BA prática de atividades exclusivamente competitivas, deixando de lado aspectos culturais e recreativos das manifestações corporais.
- CApenas esportes tradicionais, como futebol, basquete, vôlei e handebol, pois são os mais praticados no contexto escolar brasileiro.
- DA Educação Física deve focar no treinamento de alto rendimento, preparando os estudantes para competições esportivas profissionais.
- EAs aulas de Educação Física, segundo a BNCC, devem priorizar a execução técnica dos movimentos, sem considerar sua relação com a cultura e a sociedade.