Questão de História — História Geral — EDUCA 2025
HistóriaHistória Geral
- Código
- qg444038
- Banca
- EDUCA
- Órgão
- Prefeitura de Santa Cecília - PB
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor B – História
Proceda à análise da imagem apresentada a seguir:
Disponível em: https://aventurasnahistoria.com.br/canal/almanaque. Acesso: 22/06/2025À luz da imagem acima apresentada e considerando o seu respectivo contexto histórico, torna-se possível asseverar que:
Disponível em: https://aventurasnahistoria.com.br/canal/almanaque. Acesso: 22/06/2025À luz da imagem acima apresentada e considerando o seu respectivo contexto histórico, torna-se possível asseverar que:- Afoi elaborada pelo império Austro-húngaro, em 1917, no contexto da Primeira Guerra Mundial, o cartaz tinha como objetivo mobilizar a população, estimulando uma reflexão crítica acerca do conflito e de seus efeitos.
- Bfoi realizada pelo governo de Luxemburgo, em 1916, no contexto da Primeira Guerra Mundial, o cartaz tinha como propósito recrutar soldados e mulheres para participarem do esforço de guerra.
- Cfoi produzida pelo governo francês, em 1918, no contexto da Primeira Guerra Mundial, com a finalidade de mobilizar a população francesa em apoio ao esforço bélico.
- Dfoi confeccionada pelo governo de Berlim, em 1915, o cartaz tinha como propósito representar, de forma simbólica e persuasiva, cenas do cotidiano da guerra, evidenciando suas consequências em termos de destruição material e sofrimento humano foi criada governo Império Otomano, em 1917, no cenário dramático da Primeira Guerra Mundial, o cartaz buscava não apenas mobilizar a população para o esforço de guerra, mas também fomentar uma problematização sobre a dimensão social e os impactos humanos do conflito.