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Questão de História — História da América Latina — EDUCA 2025

HistóriaHistória da América Latina
Código
qg444321
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor Básico II - História
Leia o trecho a seguir e responda à questão.Na segunda metade do século XX, a América Latina passou por intensas transformações políticas, econômicas e culturais. Entre a redemocratização dos países, o avanço da globalização e a constituição de blocos econômicos como o Mercosul, as identidades latino-americanas também passaram a se afirmar por meio de movimentos culturais, lutas sociais e disputas pela soberania no cenário global.Com base na leitura e nos conhecimentos sobre a história recente da América Latina, assinale a alternativa CORRETA:
  1. AA criação do Mercosul teve como principal objetivo romper com os laços comerciais regionais e integrar os países latino-americanos diretamente à economia da União Europeia e dos Estados Unidos.
  2. BA globalização econômica fortaleceu a autonomia cultural da América Latina, reduzindo desigualdades sociais e estimulando a valorização exclusiva de manifestações culturais locais em detrimento de produtos globais.
  3. CA cultura latino-americana contemporânea combina elementos tradicionais e globais, como o rap indígena, o cinema político e os festivais literários, que se articulam com lutas sociais por direitos e memória histórica.
  4. DA política externa brasileira no século XXI foi marcada por isolamento diplomático, com ênfase na neutralidade em relação a blocos regionais como o Mercosul e a União de Nações Sul-Americanas (Unasul).
  5. EDesde os anos 1990, o Brasil tem assumido posição periférica nas organizações internacionais, o que impossibilitou sua participação ativa em fóruns como o BRICS, o G20 e as missões de paz da ONU.
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GabaritoC — A cultura latino-americana contemporânea combina elementos tradicionais e globais, como o rap indígena, o cinema político e os festivais literários, que se articulam com lutas sociais por direitos e memória histórica.

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