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Questão de Música — Tessitura — EDUCA 2025

MúsicaTessitura
Código
qg444590
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Ano
2025
Nível
Fundamental
Cargo
Instrutor de Banda Musical
Durante o processo de preparação de um coro amador de vozes mistas, o regente percebe dificuldades recorrentes de homogeneidade timbral entre os naipes, flutuações de afinação em passagens pianas, além de desequilíbrio dinâmico em frases ascendentes nos sopranos.Considerando os princípios técnico-vocais e organizacionais da prática coral, assinale a alternativa que melhor representa uma abordagem integrada e eficaz para o desenvolvimento da sonoridade vocal desse grupo:
  1. AReduzir o número de ensaios técnicos e priorizar o estudo das obras no tempo de ensaio, uma vez que o problema de afinação tende a se resolver com maior familiaridade com o repertório.
  2. BReorganizar espacialmente os cantores para misturar os naipes (disposição antifadiga), concentrando-se apenas no equilíbrio auditivo horizontal, já que a afinação é responsabilidade individual e não coletiva.
  3. CImplementar uma rotina de aquecimento vocal centrada no equilíbrio de ressonância e unificação de vogais, realizar trabalho de percepção harmônica por meio de exercícios de overtones e aplicar ensaios seccionais com foco em dinâmica coletiva e escuta inter-naipes.
  4. DReforçar os naipes mais fracos com microfones direcionais, adotar o uso de piano durante toda a execução do repertório como referência harmônica constante e priorizar obras com texturas homofônicas para facilitar o controle vocal.
  5. EAplicar exercícios de dicção rítmica para todos os naipes em uníssono, independentemente das linhas melódicas do repertório, promovendo a uniformidade do ataque vocal como solução primária para os problemas de blendagem.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Implementar uma rotina de aquecimento vocal centrada no equilíbrio de ressonância e unificação de vogais, realizar trabalho de percepção harmônica por meio de exercícios de overtones e aplicar ensaios seccionais com foco em dinâmica coletiva e escuta inter-naipes.

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