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Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — FACET Concursos 2025

Educação ArtísticaEnsino da Arte
Código
qg446820
Banca
FACET Concursos
Órgão
Prefeitura de Bom Jardim - PE
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor II - Artes
O ensino de Arte em contextos de educação inclusiva, conforme a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU) e os princípios da Educação Estética Crítica, deve promover acessibilidade didática, respeito à singularidade expressiva e reconhecimento da multiplicidade sensorial. No entanto, a permanência de práticas capacitistas ainda compromete esse horizonte. Qual alternativa expressa um equívoco metodológico recorrente em práticas que desconsideram a inclusão estética?
  1. AAdoção de critérios formais rígidos para avaliação da produção artística, desconsiderando as particularidades sensoriais e expressivas dos alunos.
  2. BPlanejamento de propostas com recursos acessíveis, como áudio-descrição, materiais táteis e mediações visuais ampliadas.
  3. CIntegração da arte colaborativa como espaço de produção compartilhada de sentidos, independentemente de limitações físicas.
  4. DOrganização de projetos intermodais que valorizam diferentes modos de percepção estética e comunicação simbólica.
  5. EElaboração de oficinas adaptadas que contemplem diversas linguagens e formas de mediação para todos os estudantes.
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GabaritoA — Adoção de critérios formais rígidos para avaliação da produção artística, desconsiderando as particularidades sensoriais e expressivas dos alunos.

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