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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FACET Concursos 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg449432
Banca
FACET Concursos
Órgão
Prefeitura de Bom Jardim - PE
Ano
2025
Nível
Superior
A produção teórica sobre formação docente tem reconhecido, especialmente após os anos 2000, o valor epistêmico dos saberes da experiência, conforme defendem Maurice Tardif, António Nóvoa e Philippe Perrenoud. No entanto, a incorporação desses saberes na formação inicial ainda enfrenta resistência de modelos curriculares prescritivos e academicistas. Com base nisso, qual das alternativas expressa uma leitura sofisticada da articulação entre experiência e profissionalização docente?
  1. AOs saberes experienciais são válidos como testemunhos pessoais, mas não possuem valor formativo se não forem cientificamente validados.
  2. BA construção da profissionalidade docente exige articulação crítica entre saberes vividos, conhecimento acadêmico e reflexividade situada.
  3. CA prática docente, por sua natureza empírica, deve ser reestruturada com base em métodos replicáveis e controlados.
  4. DA formação de professores deve centrar-se na apropriação de métodos universais que assegurem desempenho técnico equivalente entre sistemas de ensino.
  5. EO acúmulo de experiência docente, por si só, é suficiente para garantir a qualidade do ensino, independentemente de mediações formativas.
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GabaritoB — A construção da profissionalidade docente exige articulação crítica entre saberes vividos, conhecimento acadêmico e reflexividade situada.

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