Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FACET Concursos 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg449440
- Banca
- FACET Concursos
- Órgão
- Prefeitura de Bom Jardim - PE
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
O paradigma da educação inclusiva não se limita à inserção física de sujeitos com deficiência nas escolas regulares, mas implica a ressignificação do fazer pedagógico em direção à equidade. A inclusão exige práticas que articulem acessibilidade, currículo flexível e expectativas de aprendizagem elevadas, sem recair no assistencialismo ou na homogeneização. Considerando esse panorama, assinale a alternativa que expressa um desafio teórico-prático recorrente à consolidação de uma didática inclusiva crítica.
- AA centralização curricular em parâmetros nacionais não inviabiliza a participação de professores no planejamento de práticas acessíveis, mas restringe sua participação.
- BA concepção de deficiência como diferença, e não como déficit, desafia práticas docentes ainda centradas em padrões homogêneos de normalidade.
- CA manutenção de serviços de apoio especializados nega a noção de escola como espaço comum de aprendizagem.
- DA institucionalização da educação inclusiva como direito legal elimina a necessidade de formação docente continuada.
- EA adoção de práticas pedagógicas universais exclui a legitimidade das adaptações curriculares individualizadas.