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Questão de Pedagogia — Planejamento Educacional — FACET Concursos 2025

PedagogiaPlanejamento Educacional
Código
qg449467
Banca
FACET Concursos
Órgão
Prefeitura de Bom Jardim - PE
Ano
2025
Nível
Superior
A discussão sobre o planejamento de ensino envolve, conforme Libâneo (2013) e Gauthier (1998), distintas racionalidades pedagógicas: a técnica, que vê o planejamento como previsão objetiva de meios e fins; a prática, que o entende como processo interpretativo em contextos específicos; e a crítica, que articula teoria e prática para transformar realidades sociais. Cada racionalidade implica uma concepção de docente, de conhecimento e de escola. À luz dessas abordagens, qual alternativa expressa com mais rigor a distinção entre planejamento técnico e planejamento crítico?
  1. AO planejamento técnico prioriza a contextualização social do ensino, enquanto o crítico valoriza a padronização dos procedimentos.
  2. BAmbas as perspectivas compartilham a visão de planejamento como construção coletiva e situada, embora com métodos distintos.
  3. CO planejamento crítico parte da análise das contradições sociais para reorganizar os objetivos educacionais em função da transformação.
  4. DA racionalidade técnica entende o planejamento como espaço de escuta e negociação, baseando-se em projetos emancipatórios.
  5. EA perspectiva crítica visa à homogeneização curricular para assegurar equidade de resultados entre os estudantes.
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GabaritoC — O planejamento crítico parte da análise das contradições sociais para reorganizar os objetivos educacionais em função da transformação.

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