Questão de Museologia — Conceitos Fundamentais — FAU 2025
MuseologiaConceitos Fundamentais
- Código
- qg455386
- Banca
- FAU
- Órgão
- Prefeitura de Toledo - PR
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Museólogo I
A Mesa Redonda de Santiago do Chile nos apresentou o conceito de Museu Integral. Tal conceito possui a seguinte conceituação:“O museu é uma instituição a serviço da sociedade, da qual é parte integrante e que possui nele mesmo os elementos que lhe permitem participar na formação da consciência das comunidades que ele serve; que ele pode contribuir para o engajamento destas comunidades na ação, situando suas atividades em um quadro histórico que permita esclarecer os problemas atuais, isto é, ligando o passado ao presente, engajando-se nas mudanças de estrutura em curso e provocando outras mudanças no interior de suas respectivas realidades nacionais; Que esta nova conceção não implica na supressão dos museus atuais, nem na renúncia aos museus especializados, mas que se considera que ela permitirá aos museus se desenvolverem e evoluírem da maneira mais racional e mais lógica, a fim de melhor servir à sociedade; que, em certos casos, a transformação prevista ocorrerá lenta e mesmo experimentalmente, mas que, em outros, ela poderá ser o princípio diretor essencial.”Sobre esse conceito, é correto afirmar que:
- AA Mesa Redonda de Santiago do Chile foi um congresso regional de pesquisadores e trabalhadores de museus ocorrido no ano de 1982.
- BO movimento buscava promover a integração e sanar as desigualdades sociais na América Latina e países em desenvolvimento através da cultura e inserção dos sujeitos em suas realidades, como atores e agentes de mudanças da realidade local.
- CQue as técnicas museográficas tradicionais devem ser mantidas e preservadas para estabelecer uma melhor comunicação entre o objeto e o visitante; que o museu deve conservar seu carácter de instituição permanente.
- DA integração entre grandes museus e museus criados em bairros, isto é, de pequeno porte de nada adiantará no sentido de organizar exposições com o objetivo de informar os habitantes das vantagens e inconvenientes da vida nas grandes.
- EAs escolas não são interpretadas como potenciais incentivadoras a formar coleções e a montar exposições com objetos do patrimônio cultural regional.