Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUMARC 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg464512
- Banca
- FUMARC
- Órgão
- Prefeitura de Japaraíba - MG
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - História
O professor Daniel realizou uma atividade cultural com seus alunos. Inicialmente ele propôs a eles que, por meio de uma pesquisa, levantassem e identificassem instrumentos musicais que são originalmente brasileiros. Os alunos identificaram as violas (como a caipira e a de cocho, de Mato Grosso), o violão brasileiro, e o violão de sete cordas, o reco-reco, o berimbau, o repique, o tamborim ou pandeiro, o cavaco, o agogô. Ao mesmo tempo, identificaram também que esses instrumentos tiveram influência ou vieram de outras culturas como a africana e a portuguesa. Para atividade cultural, os alunos escolheram alguns instrumentos que conseguiram ou improvisaram com o apoio da professora de artes e fizeram uma roda de samba durante o intervalo da aula de sexta-feira. Foi uma festa para os alunos da turma do professor Daniel e de várias outras turmas que interagiram e participaram! Mas nem tudo foi festa. A diretora recebeu reclamações de alguns pais com relação às músicas e ao estilo escolhido. O professor Daniel, apesar de chateado, resolveu usar o resultado para aprendizagem e discutiu com seus alunos sobre a desvalorização da cultura de matriz africana por parte da sociedade brasileira e do preconceito que se afirma, principalmente, entre setores mais conservadores e religiosos, que demonizam as práticas do batuque e as suas representações.A tarefa do professor envolveu CORRETAMENTE a
- Acriatividade e investigação científica, ao trazer elementos do mundo artístico e erudito para espaços sem cultura.
- Beducação patrimonial, ao discutir História e cultura local para mobilização do sentimento comunitário.
- Cressignificação de conteúdos de História do Brasil e da Escravidão por meio da História da Cultura material.
- Dvalorização da cultura e suas linguagens, valorização da diversidade e combate à discriminação e ao racismo.