Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — FUNCERN 2025
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qg465671
- Banca
- FUNCERN
- Órgão
- IF-PE
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Assistente de Alunos
Estudos têm apontado que mais de 90% dos adolescentes, com idade entre 13 e 17 anos, têm acesso constante a smartphones e têm aumentado o tempo gasto on-line, tanto com celulares quanto com computadores. Esses dispositivos são utilizados como meios para o envio de mensagens entre celulares, vídeos, e-mails e mensagens em redes sociais. A ampliação do uso da internet associa-se ao aumento do cyberbullying, fenômeno contemporâneo que potencializa os efeitos do bullying tradicional. Tanto o bullying quanto o cyberbullying causam danos variados às vítimas. Dentre esses danos podemos elencar:
- Acomportamento amistoso, consumo abusivo de substâncias psicoativas, como álcool ou outras drogas.
- Bagressividade, amadurecimento precoce, piora no desempenho acadêmico, tensão e preocupação excessiva com a imagem.
- Cindiferença, melhora na auto-estima, atitudes agressivas e provocativas e evidentes alterações psicológicas.
- Dansiedade, sentimento de solidão, depressão, sintomas psicossomáticos e comportamento suicida.
- Edificuldades de aprendizagem, alteração comportamental, atitudes de conciliação e alterações no sono.