Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUNCERN 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg465672
- Banca
- FUNCERN
- Órgão
- IF-PE
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Assistente de Alunos
A Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola têm como objetivo implementar ações e programas educacionais voltados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo nos ambientes de ensino, bem como à promoção da política educacional para a população quilombola. Constituem-se metas dessa política:
- Afomentar formação para gestão cidadã no âmbito da educação pública, com ênfase na promoção de experiência de atuação social na comunidade; qualificar profissionais da educação para a superação das desigualdades étnicos raciais; e implementar protocolos de prevenção e resposta ao racismo nas escolas e nas instituições de educação superior (públicas e privadas).
- Bproporcionar formação integral aos profissionais da educação para as relações étnico-raciais e educação quilombola, concentrar atenção em aspectos significativos das problemáticas étnico-raciais e nos desafios constatados nos estudos desenvolvidos e implementar protocolos de prevenção e resposta ao racismo nas escolas e nas instituições de educação superior (públicas e privadas).
- Cformar profissionais da educação para gestão e docência no âmbito da educação para as relações étnico-raciais e da educação escolar quilombola, contribuir para a superação das desigualdades étnico-raciais na educação brasileira e implementar protocolos de prevenção e resposta ao racismo nas escolas e nas instituições de educação superior (públicas e privadas).
- Dintegrar os conhecimentos específicos das diferentes áreas de estudo, aperfeiçoando os conhecimentos das relações étnico-raciais e de educação quilombola; estimular as atividades de pesquisa, contribuindo para a superação das desigualdades e promovendo convivência igualitária; e implementar protocolos de prevenção e resposta ao racismo nas escolas e nas instituições de educação superior (públicas e privadas).
- Eestimular pesquisas no âmbito da gestão e da docência acerca das problemáticas das relações étnico-raciais; proporcionar análises sobre a realidade social e sobre as problemáticas em questão, de modo que os estudantes construam novas percepções sobre o tema; e implementar protocolos de prevenção e resposta ao racismo nas escolas e nas instituições de educação superior (públicas e privadas).