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Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — FUNCERN 2025

Educação ArtísticaEnsino da Arte
Código
qg466005
Banca
FUNCERN
Órgão
IF-PE
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Artes
Os pressupostos teóricos para a valorização da arte na escola, com base no movimento Escola Nova, foram inspirados nas ideias de John Dewey e defendidos por Anísio Teixeira. As concepções teóricas de Dewey foram incorporadas às reformas educacionais, mas tiveram diferentes interpretações práticas no ensino da Arte no Brasil. Nesse contexto histórico,
  1. Aos liberais passaram a defender o ensino técnico do desenho a partir da concepção de arte como instrumento mobilizador da capacidade criadora.
  2. Ba estimulação dos impulsos naturais da criança é defendida por Dewey através de processos mentais de leitura de imagem e análise de elementos da linguagem visual.
  3. Cos primeiros escritos de John Dewey sobre o ensino de Arte possuem uma abordagem naturalista e exerceram grande influência sobre a arte-educação no Brasil.
  4. Da reforma educacional de Fernando Azevedo aponta como recomendação metodológica o uso do desenho de observação seguido de apreciação naturalista.
  5. Ea metodologia de Artus Perrelet, influenciada pelas ideias de Dewey, defendeu o realismo no desenho a partir da integração da experiência.
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GabaritoC — os primeiros escritos de John Dewey sobre o ensino de Arte possuem uma abordagem naturalista e exerceram grande influência sobre a arte-educação no Brasil.

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