Questão de Educação Física — Modalidades Esportivas — FUNCERN 2025
Educação FísicaModalidades Esportivas
- Código
- qg466299
- Banca
- FUNCERN
- Órgão
- IF-PE
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Educação Física
A invisibilidade das mulheres no esporte não é um acaso, mas uma consequência da produção histórica e cultural de um corpo masculinizado ideal. A história do futebol feminino propõe uma prática pedagógica que rompe com essa invisibilidade de forma crítica e transformadora. Nesse sentido, a prática docente pode
- Aexplorar o histórico de proibições e resistências do futebol feminino no Brasil, usando a prática da modalidade como um meio para explorar e discutir como o corpo da mulher foi historicamente regulamentado.
- Bpermitir que as alunas pratiquem a modalidade separadamente dos meninos, para que possam se sentir mais confortáveis em um ambiente livre de julgamentos.
- Cincluir simplesmente o futebol feminino nas aulas, sem debater sua história, para que as alunas possam vivenciar o esporte.
- Dexibir vídeos de partidas de futebol feminino de alto nível para inspirar as alunas, mostrando que elas podem praticar o esporte como os meninos.
- Eapresentar atletas de alto desempenho de ambos os gêneros em diversas modalidades, mostrando aos alunos que ambos podem atingir a excelência física.