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Questão de Libras — Educação dos Surdos — FUNCERN 2025

LibrasEducação dos Surdos
Código
qg466832
Banca
FUNCERN
Órgão
IF-PE
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Libras
Em encontros da comunidade surda (associações, festivais) e em slams surdos (batalhas de poesia em Libras), circulam performances sinalizadas, poemas, narrativas e outras práticas coletivas. No contexto descrito, uma consequência para a identidade coletiva consiste
  1. Ano fortalecimento do pertencimento e coesão por meio da partilha de língua, repertórios e performances em Libras, ampliando a visibilidade pública e a memória cultural.
  2. Bna homogeneização de identidades surdas no mundo, pois práticas literárias em sinais seriam universais independentemente de contextos locais.
  3. Cno posicionamento da Libras como instrumento escolar, desvinculando-a da produção estética e da circulação fora dos espaços educativos.
  4. Dna transformação das associações e dos encontros presenciais em vivências dispensáveis, já que recursos tecnológicos e avatares substituem a experiência comunitária.
  5. Ena dependência de narração oral em português, para que performances em Libras tenham efeito de pertencimento.
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GabaritoA — no fortalecimento do pertencimento e coesão por meio da partilha de língua, repertórios e performances em Libras, ampliando a visibilidade pública e a memória cultural.

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