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Questão de Administração Pública — Gestão de Politicas Públicas — FUNCERN 2025

Administração PúblicaGestão de Politicas Públicas
Código
qg467328
Banca
FUNCERN
Órgão
IF-PE
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Tecnólogo - Formação Gestão Desportiva e Lazer
Em um estudo longitudinal realizado com adolescentes de uma região metropolitana brasileira, observou-se que a percepção de qualidade de vida está mais fortemente vinculada a fatores psicossociais — suporte familiar, auto estima, senso de pertencimento e acesso a espaços de lazer seguros — do que a indicadores econômicos. Nestes, a influência tende a manifestar-se principalmente de modo indireto, mediada pelas redes de apoio e pelos recursos psicossociais disponíveis. Diante disso, um gestor público que deseje elaborar políticas efetivas para esse grupo, deve priorizar
  1. Aestratégias de transferência de renda associadas a programas de acompanhamento escolar e comunitário, partindo do pressuposto de que a melhoria econômica, articulada ao suporte psicossocial, seria suficiente para garantir avanços significativos.
  2. Bprogramas que fortaleçam vínculos sociais, estimulem o protagonismo juvenil e promovam ambientes de convivência protegidos e inclusivos, reconhecendo os fatores psicossociais como determinantes centrais na qualidade de vida.
  3. Cinvestimentos em equipamentos esportivos de grande porte, localizados em áreas centrais, sustentando que a concentração de recursos facilita a gestão, ainda que o acesso dos adolescentes periféricos se torne mais limitado.
  4. Dcampanhas de promoção da saúde, fundamentadas em mudanças de hábitos individuais, com ênfase em práticas de autocuidado, acreditando que a transformação pessoal pode ocorrer de forma independente das condições sociais e familiares.
  5. Eparcerias formais com organizações não governamentais responsáveis pela execução das ações, entendendo que a experiência dessas entidades é suficiente para conduzir os programas, mesmo que o acompanhamento institucional direto seja reduzido.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — programas que fortaleçam vínculos sociais, estimulem o protagonismo juvenil e promovam ambientes de convivência protegidos e inclusivos, reconhecendo os fatores psicossociais como determinantes centrais na qualidade de vida.

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