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Questão de Pedagogia — Base Nacional Comum Curricular - BNCC — FUNDATEC 2025

PedagogiaBase Nacional Comum Curricular - BNCC
Código
qg472668
Banca
FUNDATEC
Órgão
IF Farroupilha - RS
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a competência de utilizar diferentes linguagens e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TICs) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas de maneira crítica, significativa e ética. Com o avanço das ferramentas tecnológicas, como os chatbots de Inteligência Artificial (IA), exemplificados pelo ChatGPT, surgem novas possibilidades para dinamizar o ensino e a aprendizagem, permitindo que estudantes explorem conteúdos complexos de forma mais interativa e personalizada. No entanto, a implementação dessas tecnologias requer uma abordagem pedagógica adequada para que se desenvolvam habilidades cognitivas avançadas, como a análise crítica e a resolução de problemas, e não apenas a memorização de respostas prontas. Sobre o uso de tecnologias como chatbots no ensino de Física, a partir da BNCC, é correto afirmar que:
  1. APermite que os alunos desenvolvam competências críticas ao explorar conteúdos com autonomia e simular diálogos investigativos sobre fenômenos físicos.
  2. BTorna o ensino expositivo obsoleto, eliminando a necessidade de mediação pelo professor.
  3. CDeve ser limitado à resolução automática de exercícios matemáticos em sala de aula, pois não são ferramentas adequadas para discussões conceituais.
  4. DReduz a necessidade de interpretação e análise crítica, pois essas ferramentas fornecem respostas diretas e rápidas.
  5. EDificulta a personalização do aprendizado em aulas de Física, já que seguem roteiros pré-programados e não conseguem adaptar respostas às necessidades dos alunos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Permite que os alunos desenvolvam competências críticas ao explorar conteúdos com autonomia e simular diálogos investigativos sobre fenômenos físicos.

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