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Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira — FUNDATEC 2025

PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira
Código
qg472739
Banca
FUNDATEC
Órgão
IF Farroupilha - RS
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Letras - Português/ Inglês
Considerando a questão da identidade cultural e da aprendizagem de Língua Inglesa como língua estrangeira (LE), assinale a alternativa INCORRETA.
  1. AA busca pela pronúncia ideal, com o desejo de se aproximar do falante nativo, cria um nível de perfeccionismo inatingível que pode frustrar o aprendiz.
  2. BA necessidade de buscar o ideal de aprendizagem focado no falante nativo pode evidenciar o desejo de apagar traços identitários e culturais que revelariam a identidade linguística e cultural brasileira.
  3. CA tendência a idolatrar o ideal do falante nativo pode levar o aprendiz a um sentimento de inferioridade, uma vez que sua identidade linguística é brasileira e não a idealizada.
  4. DConsiderando que o processo educacional vivenciado pelos falantes nativos de uma língua garante que tais indivíduos tenham um perfeito domínio dela, o aprendiz da LE busca, frequentemente, estudar no país que tem a LE como nativa.
  5. EOs aprendizes de Língua Inglesa como LE buscam aprender a língua, entre outros motivos, por aspirarem a um bem simbólico que lhes garanta uma identidade cultural diferenciada.
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GabaritoD — Considerando que o processo educacional vivenciado pelos falantes nativos de uma língua garante que tais indivíduos tenham um perfeito domínio dela, o aprendiz da LE busca, frequentemente, estudar no país que tem a LE como nativa.

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