Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUNDATEC 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg473042
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- IF Sertão - PE
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Educação Física
As abordagens pedagógicas contemporâneas do esporte buscam superar os modelos tradicionais de ensino, marcados pela ênfase na repetição técnica e na especialização precoce, em detrimento da formação integral do sujeito. Nesse contexto, e considerando as contribuições teóricas e metodológicas da Pedagogia do Esporte (Reverdito; Scaglia, 2009), qual das alternativas a seguir expressa com maior precisão os princípios do novo paradigma pedagógico aplicado ao ensino dos jogos esportivos coletivos?
- AA superação do reducionismo técnico ocorre por meio da valorização das capacidades coordenativas e da aprendizagem motora, entendidas como fundamentos para o desenvolvimento da ação tática. O jogo, nesse modelo, é utilizado como espaço para aplicação de exercícios dirigidos e controle de desempenho.
- BA prática pedagógica deve ser orientada pela centralidade da competição, com foco na identificação de talentos e na preparação dos alunos para decisões em contextos de alto rendimento, conforme os pressupostos da "Escola da Bola".
- CO ensino dos jogos coletivos deve ser mediado pelo “jogo jogado”, valorizando a resolução de problemas e a tomada de decisões em situações reais de jogo, articuladas à avaliação processual e à construção coletiva do conhecimento
- DA principal função da Pedagogia do Esporte é desenvolver métodos de ensino baseados na experiência empírica de ex-atletas, considerando que a vivência prática é mais eficaz que os referenciais teóricos.
- EAs abordagens atuais da Pedagogia do Esporte priorizam a referência histórico-cultural como base para o desenvolvimento de atletas comprometidos, mantendo a especialização precoce como estratégia formativa.