Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUNDATEC 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg473264
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- IF Sertão - PE
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Matemática
De acordo com Skovsmose em “A Educação Matemática Crítica” (2001), o ensino de matemática deve ir além da mera instrumentalização, promovendo a capacidade dos estudantes de _____________ o mundo por meio da matemática e de agir como cidadãos conscientes, questionando e transformando a realidade social. Portanto, a matemática não é neutra, e a educação matemática crítica busca empoderar os alunos para que possam identificar e analisar as diferentes ____________ implicadas no uso da matemática.Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
- Amodelar – interpretações
- Bquantificar – estruturas
- Csistematizar – representações
- Dinterpretar – ideologias
- Eoperacionalizar – relações