Português · FUNDATEC · 2025 | Questão sqc-qg473311

PortuguêsSintaxe

Código: qg473311
Banca: FUNDATEC
Órgão: IF Sertão - PE
Ano: 2025
Nível: Superior

Cargo: Professor EBTT - Português

Segundo Faria et al. (2023), o desenvolvimento da competência para a escrita do texto dissertativo-argumentativo envolve o trabalho planejado com elementos estruturais e linguísticos que asseguram a progressão argumentativa e a coerência global do texto. Esse processo inclui o domínio da macroestrutura argumentativa, a seleção adequada de conectivos e a organização lógica das ideias. Com base nessa perspectiva, analise as assertivas a seguir:I. O planejamento textual, aliado ao ensino intencional de conectivos argumentativos, favorece a progressão temática e a articulação das partes do texto.II. A macroestrutura argumentativa diz respeito à organização global do texto, contemplando introdução, desenvolvimento e conclusão articulados de forma coerente.III. A coerência global pode ser assegurada apenas pela repetição de palavras-chave e expressões do tema, dispensando o uso de mecanismos de conexão.IV. A progressão argumentativa envolve a apresentação de argumentos, contra-argumentos e conclusão, podendo incluir recursos de modalização para fortalecer a posição defendida.Quais estão corretas?

AApenas I.
BApenas I e III.
CApenas II e III.
DApenas I, II e IV.
EI, II, III e IV.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Apenas I, II e IV.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise das assertivas sobre texto dissertativo-argumentativo

Gabarito: letra D (apenas I, II e IV estão corretas). A assertiva III é falsa porque contraria o texto ao afirmar que a coerência pode ser assegurada apenas por repetição, dispensando conectivos. O texto-base explicita que a seleção adequada de conectivos é essencial.

"Segundo Faria et al. (2023), o desenvolvimento da competência para a escrita do texto dissertativo-argumentativo envolve o trabalho planejado com elementos estruturais e linguísticos que asseguram a progressão argumentativa e a coerência global do texto. Esse processo inclui o domínio da macroestrutura argumentativa, a seleção adequada de conectivos e a organização lógica das ideias."

Item I — ✅ Correta

O item afirma que planejamento textual e ensino de conectivos favorecem progressão e articulação. O texto base diz "trabalho planejado" e "seleção adequada de conectivos". Portanto, está em perfeita sintonia. ✅

Item II — ✅ Correta

Define macroestrutura argumentativa como organização global (introdução, desenvolvimento, conclusão). O texto fala em "domínio da macroestrutura argumentativa" e "organização lógica das ideias". A descrição é coerente com o conceito. ✅

Item III — ❌ Incorreta

Afirma que a coerência global pode ser garantida apenas pela repetição de palavras-chave, dispensando mecanismos de conexão. O texto, ao contrário, destaca a seleção adequada de conectivos como parte do processo. Além disso, a coerência depende de múltiplos fatores, incluindo conectivos. A assertiva contradiz o texto e o conhecimento teórico. ❌

NÃO CAIA NESSA!

A assertiva III parece plausível para quem acredita que repetição de palavras-chave garante coerência, mas o texto enfatiza o papel dos conectivos.

PEGA ESSA DICA!

Sempre confronte alternativas com o texto-base; aqui, a menção a "seleção adequada de conectivos" já invalida a assertiva III.

Item IV — ✅ Correta

Descreve a progressão argumentativa com apresentação de argumentos, contra-argumentos e conclusão, podendo incluir modalização. O texto menciona "progressão argumentativa" e a estruturação lógica das ideias, que abrange esses elementos. A modalização é recurso comum para fortalecer posição. ✅

Conclusão: Estão corretas I, II e IV. Apenas a assertiva III é falsa. Portanto, o gabarito é a letra D.

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