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Questão de Português — Interpretação de Textos — FUNDATEC 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg474744
Banca
FUNDATEC
Órgão
PREVIROSA-RS
Ano
2025
Nível
Fundamental
Cargo
Agente Previdenciário

Imagem da questão

Em relação à construção dos parágrafos no texto-base, assinale a alternativa que explica corretamente como a coesão e a coerência textuais contribuem para a compreensão do leitor sobre a relação entre o nível da água nos poços e o fluxo dos rios.
  1. AA coesão é garantida pela repetição de palavras-chave como “poços” e “rios”, enquanto a coerência depende na maior parte do conhecimento prévio do leitor sobre hidrologia.
  2. BO texto mantém a coesão pelo uso correto da ortografia e da gramática, enquanto a coerência se baseia na descrição de um processo puramente natural, sem intervenção humana.
  3. CA coerência é criada pela apresentação de fatos desconexos, cabendo ao leitor estabelecer a ligação entre o nível dos poços, a exploração excessiva e a vazão dos rios.
  4. DA coesão se manifesta na ausência de vícios de linguagem, e a coerência é assegurada pelo uso exclusivo de linguagem técnica e científica, restringindo a compreensão a especialistas.
  5. EA coesão é feita com o uso de conectores linguísticos (“indicando que”, “Segundo”, “esse problema”, “Se”, “Caso contrário”) para ligar ideias e frases, estabelecendo a coerência pela relação lógica entre a observação inicial do nível dos poços, a implicação potencial da perda de água dos rios e a explicação do mecanismo de fluxo e do impacto da exploração excessiva.
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GabaritoE — A coesão é feita com o uso de conectores linguísticos (“indicando que”, “Segundo”, “esse problema”, “Se”, “Caso contrário”) para ligar ideias e frases, estabelecendo a coerência pela relação lógica entre a observação inicial do nível dos poços, a implicação potencial da perda de água dos rios e a explicação do mecanismo de fluxo e do impacto da exploração excessiva.

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Coesão e coerência no texto-base

Gabarito: letra E. A alternativa correta explica que a coesão é construída por conectores e retomadas textuais ("indicando que", "Segundo", "esse problema", "Se", "Caso contrário") e que a coerência se estabelece pela relação lógica entre a constatação do nível dos poços, a implicação de perda de água dos rios e a explicação do mecanismo de fluxo e do impacto da exploração excessiva.

O texto articula essas ideias de forma clara. No primeiro parágrafo, a pesquisa apresenta o dado de 55% dos poços com nível inferior ao do rio e, com o conector "indicando que", já aponta a consequência (rios podem perder água). No segundo, os conectores "Se" e "Caso contrário" estruturam a relação condicional entre nível do aquífero e fluxo do rio. "Segundo" e "esse problema" retomam a pesquisa e a causa (exploração excessiva). Assim, a coesão amarra as partes, e a coerência emerge da progressão lógica.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que a coerência depende majoritariamente do conhecimento prévio do leitor, mas o texto explica o mecanismo hidrológico (linhas 07-13), não o delega ao leitor. A coesão não se resume à repetição de palavras-chave; há também conectores e retomadas pronominais.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A coesão não se reduz a "uso correto da ortografia e gramática" — isso é condição básica, não mecanismo coesivo. A coerência não se baseia em processo "puramente natural", pois o texto destaca a intervenção humana (bombeamento excessivo, linha 11) como fator que altera o fluxo.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Os fatos não são "desconexos"; o texto estabelece conexões explícitas com conectores e explicações. A coerência é fornecida pelo texto, não pelo leitor.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A coesão não é "ausência de vícios de linguagem". A coerência não se restringe a especialistas; o texto é acessível, com linguagem técnica mas explicada.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa elenca corretamente conectores e retomadas que operam a coesão ("indicando que", "Segundo", "esse problema", "Se", "Caso contrário") e descreve a coerência como relação lógica entre as partes: observação → implicação → explicação → impacto. Isso está em consonância com o texto.

Gabarito: letra E

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