Questão de Matemática — Aritmética e Problemas — FUNDATEC 2025
- Código
- qg475096
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- PROCERGS
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Assistente Administrativo
- A14.
- B15.
- C16.
- D17.
- E18.
GabaritoB — 15.
Gabarito: letra B — a conta chega a 15 anos (alternativa B).
A média aritmética é uma medida que resume um conjunto de valores: ela indica o valor que cada elemento teria se todos fossem iguais, mantendo a mesma soma total. Para calculá-la, somamos todos os valores e dividimos pela quantidade de elementos. Em problemas de média, muitas vezes é mais útil trabalhar com a soma total do que com os valores individuais, pois a média esconde a soma.
A relação fundamental é: soma = média × quantidade. Se a média aumenta, a soma aumenta na mesma proporção multiplicada pela quantidade. Por exemplo, se a média de 5 elementos aumenta em 1, a soma total aumenta em 5. Isso acontece porque a média é a soma dividida por 5, então para a média subir 1, a soma precisa subir 5.
Nesta questão, temos duas médias diferentes para o mesmo grupo de 5 alunos, com uma única alteração: a idade do mais velho foi trocada por 20. A diferença entre as somas totais nos diz exatamente quanto a idade antiga difere de 20, permitindo descobrir a idade original.
número de alunos = 5
média inicial = 16 anos
nova idade do mais velho = 20 anos
nova média = 17 anos
O que queremos: a idade original do aluno mais velho
A média sozinha não nos dá a idade de ninguém, mas a soma total sim. Como a média é a soma dividida pela quantidade, multiplicando a média pela quantidade obtemos a soma de todas as idades. Precisamos dessa soma para comparar com a situação depois da troca.
Por que esta fórmula: A definição de média aritmética: média = soma / quantidade. Isolando a soma, temos soma = média × quantidade.
De onde vem cada valor: = enunciado: média inicial = 16 anos · = enunciado: 5 alunos
Esquecer de multiplicar pela quantidade e usar apenas a média como soma.
Depois da troca, a média mudou para 17. Com a mesma quantidade de alunos, a nova soma total é obtida da mesma forma. Essa nova soma será comparada com a inicial para descobrir a variação causada pela substituição.
Por que esta fórmula: Mesma relação entre média e soma, agora com os novos valores.
De onde vem cada valor: = enunciado: nova média = 17 anos · = enunciado: 5 alunos
Usar a diferença das médias (1) como se fosse a diferença das somas.
A única mudança entre as duas situações foi a idade do mais velho: ela saiu de um valor x e virou 20. Portanto, a diferença entre as somas é exatamente a diferença entre 20 e x. Subtrair as somas nos dá essa diferença.
Por que esta fórmula: A variação da soma total é igual à variação de um dos elementos, já que os outros quatro não mudaram.
De onde vem cada valor: = passo 2: 85 anos · = passo 1: 80 anos
Subtrair as médias (17 - 16 = 1) em vez das somas.
Sabemos que a diferença entre as somas é 5, e essa diferença veio da troca da idade antiga x por 20. Então, a nova idade (20) menos a antiga (x) deve ser igual a 5. Isso nos dá uma equação simples para achar x.
Por que esta fórmula: A variação da soma é igual à variação do elemento trocado: 20 - x = ΔS.
De onde vem cada valor: = enunciado: nova idade do mais velho = 20 anos · = passo 3: 5 anos
Inverter a ordem: x - 20 = 5, o que daria x = 25.
A equação 20 - x = 5 tem a incógnita x subtraída. Para descobrir seu valor, precisamos isolá-la, passando os termos de forma que x fique sozinho de um lado.
Por que esta fórmula: Manipulação algébrica: subtrair 20 dos dois lados e depois multiplicar por -1.
De onde vem cada valor: = enunciado: nova idade do mais velho = 20 anos · = passo 3: 5 anos
Fazer 20 + 5 = 25, confundindo o sinal.
Resposta: 15 anos (alternativa B)
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