Assinale a alternativa que indica a correta relação de sentido introduzida pelos elementos sublinhados e numerados no trecho anterior, respectivamente.
AConclusão – alternância – explicação.
BConclusão – adição – consequência.
CConclusão – adição – explicação.
DCausa – alternância – explicação.
ECausa – adição – consequência.
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GabaritoA — Conclusão – alternância – explicação.
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Relações semânticas introduzidas por elementos coesivos
Gabarito: letra A. O elemento (1) "assim" expressa conclusão (consequência do fato anterior); (2) "ora...ora" marca alternância entre duas interpretações opostas; (3) "por" (preposição causal) introduz explicação (causa da interpretação). A única alternativa que combina exatamente essas três relações é a A.
Análise do texto:
"As tecnologias digitais trouxeram grandes transformações para a educação, assim (1), modificando processos de ensino-aprendizagem que ora (2) são compreendidos como benéficos [...] ora (2) são interpretados como maléficos, por (3) diminuírem a capacidade [...]"
(1) "assim": equivale a "portanto", "dessa forma" → conclusão.
(2) "ora...ora": estrutura correlativa que alterna dois estados → alternância.
(3) "por": preposição que introduz a causa/razão do que se afirma → explicação (causa).
A sequência Conclusão – alternância – explicação corresponde exatamente aos valores de (1), (2) e (3) no texto.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Erro em (2) e (3): "ora...ora" não expressa adição (soma), e sim alternância; "por" não introduz consequência, e sim causa/explicação. Erro: troca de conceito.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro em (2): "ora...ora" é alternância, não adição. Erro: troca de conceito.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Erro em (1): "assim" neste contexto é conclusivo, não causal. Erro: troca de conceito.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Erro em (1), (2) e (3): (1) não é causa; (2) não é adição; (3) não é consequência. Erro: troca de conceito.
PEGA ESSA DICA!
Memorize os principais conectivos e suas relações: "assim" (conclusão), "ora...ora" (alternância), "por" (causa/explicação). Em questões de relação semântica, o contexto é decisivo.