Questão de Pedagogia — Principais Autores — FUNDATEC 2025
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- qg478053
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de Porto Alegre - RS
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Educação Especial – Habilitação em Deficiência Mental
A avaliação e o acompanhamento de alunos com deficiência intelectual em escolas inclusivas são fundamentais para garantir uma educação de qualidade e adaptada às necessidades de cada aluno. Sobre o assunto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada teórico às suas contribuições para a prática educativa nesse contexto.Coluna 11. Romeu Kazumi Sassaki.2. Claudia Werneck.3. Lev Vygotsky.4. Daniel Munduruku.5. Paulo Freire.Coluna 2( ) Defende a importância da formação continuada e da remoção de barreiras como pilares para a construção de uma sociedade inclusiva.( ) Denuncia o capacitismo e defende o direito à diferença como princípio básico da inclusão educacional.( ) Enfatiza o papel da interação social no desenvolvimento e introduz o conceito de zona de desenvolvimento proximal.( ) Defende a importância da construção de um currículo inclusivo que respeite as diferenças culturais e sociais.( ) Compreende a educação como um ato político e libertador, promovendo a criticidade e a autonomia do sujeito.A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- A1 - 2 - 3 - 4 - 5.
- B2 - 3 - 4 - 5 - 1.
- C3 - 5 - 1 - 2 - 4.
- D5 - 4 - 3 - 2 - 1.
- E4 - 3 - 2 - 5 - 1.