Questão de História — Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura — FUNDATEC 2025
História›Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura
Código
qg481458
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor dos Anos Finais - História
“Definir a história como o estudo do homem no tempo foi, portanto, um passo decisivo para a expansão dos domínios historiográficos. Contudo, a definição de História, no seu aspecto mais irredutível, deve incluir ainda uma outra coordenada para além do ‘homem’ e do ‘tempo’. Na verdade, a História é o estudo do Homem no Tempo e no Espaço” (Barros, 2006). A respeito da observação e organização do tempo ao longo da história das sociedades, assinale a alternativa INCORRETA.
ANas sociedades agrárias e pré-industriais, a medida do tempo foi feita conforme o ciclo das estações e os trabalhos agrícolas.
BNas sociedades industriais modernas, o tempo é medido por instrumentos mecânicos, marcando o horário de iniciar o trabalho e encerrar as atividades.
CPara organizar o tempo histórico, os historiadores dividiram a História em quatro períodos, sendo uma convenção que apresenta acontecimentos significativos para todos os povos.
DA necessidade de organizar o tempo social deu origem aos calendários, sendo criado com base em informações astronômicas, mas também nos ciclos da natureza.
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GabaritoC — Para organizar o tempo histórico, os historiadores dividiram a História em quatro períodos, sendo uma convenção que apresenta acontecimentos significativos para todos os povos.
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Organização do tempo na História
Gabarito: letra C. A alternativa C é a incorreta porque afirma que a divisão da História em quatro períodos (Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea) é uma convenção que apresenta acontecimentos significativos para todos os povos. Essa periodização é uma construção ocidental/eurocêntrica, que não reflete a experiência histórica de todas as sociedades (por exemplo, civilizações como a chinesa, indiana ou africana possuem marcos históricos distintos). As demais alternativas estão corretas.
A questão testa o conhecimento sobre como diferentes sociedades organizam e medem o tempo, desde as agrárias até as industriais, e a crítica à periodização tradicional.
Alternativa A — ✅ Correta
Corresponde à realidade das sociedades agrárias e pré-industriais, onde o tempo era marcado por ciclos naturais, como estações e safras agrícolas. Nesse contexto, não havia necessidade de medição precisa em horas.
Alternativa B — ✅ Correta
Descreve corretamente a transição para a sociedade industrial, onde o relógio mecânico se torna central para a disciplina do trabalho, regulando jornadas e produtividade.
Alternativa C — ❌ Incorreta ⟵ GABARITO
O erro está na afirmação de que a divisão em quatro períodos apresenta "acontecimentos significativos para todos os povos". Na verdade, essa periodização é uma convenção ocidental, criticada por historiadores por seu eurocentrismo. Por exemplo, a Idade Média europeia não corresponde a um período significativo para as civilizações ameríndias ou asiáticas. A História é organizada de forma distinta por diferentes culturas.
Alternativa D — ✅ Correta
Afirma que os calendários surgem da necessidade social de organizar o tempo, combinando observações astronômicas (movimentos do Sol, da Lua) com ciclos naturais (estações, cheias de rios). De fato, calendários como o egípcio, o maia e o gregoriano têm essa base.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a generalização indevida. O candidato pode achar que a divisão em quatro períodos é neutra e universal, mas ela reflete a história europeia – não serve para todas as sociedades. Memorize: periodização histórica clássica = convenção ocidental, não absoluta.