Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — FUNDATEC 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg482923
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de Xangri-lá - RS
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
Durante uma reunião pedagógica, a equipe de uma escola municipal de Educação Infantil discutia como avaliar o desenvolvimento das crianças sem recorrer a instrumentos classificatórios. A coordenadora relembrou que, conforme o documento Práticas Cotidianas na Educação Infantil (MEC/UFRGS, 2009), a avaliação deve considerar o cotidiano da escola como espaço de observação, escuta e registro das aprendizagens. Com base nessa concepção, assinale a alternativa que apresenta uma prática coerente com a avaliação na Educação Infantil.
- AAplicar testes de desempenho individuais a cada trimestre a fim de verificar se a criança alcançou os objetivos propostos no planejamento.
- BUtilizar escalas de pontuação para medir o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças, facilitando a comparação entre diferentes grupos etários.
- CElaborar relatórios descritivos que expressem os avanços, interesses e modos de participação das crianças, orientando a reflexão sobre o trabalho pedagógico da turma.
- DSelecionar registros fotográficos apenas das atividades consideradas bem-sucedidas para destacar os resultados positivos da turma.
- EEncaminhar as crianças que não atingirem os objetivos esperados para reavaliação psicopedagógica antes da transição para o Ensino Fundamental.