Questão de Português — Interpretação de Textos — FUNDATEC 2025
Português›Interpretação de Textos
Código
qg485006
Banca
FUNDATEC
Órgão
PREVIROSA-RS
Ano
2025
Nível
Superior
Nuvens de mosquitos podem agir como redes de neurônios
Por Osame Kinouchi e Guilherme Roncaratti Galanti
(Disponível em: www.super.abril.com.br/ciencia/nuvens-de-mosquitos-podem-agir-como-redes-de-neuroniose-tomar-decisoes-coletivas/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
De acordo com o texto-base, qual dos seguintes pontos é explicitamente citado como uma pergunta que ainda intriga os pesquisadores após a realização do estudo?
AO modo como os insetos detectam a densidade local e coordenam suas ações durante a transição para formar o enxame.
BA diferença de tamanho dos enxames formados por diferentes espécies de mosquitos.
CA forma exata como os mosquitos localizam os pontos de encontro ao entardecer.
DA possibilidade de aplicação do modelo de vizinhança de Moore a outros tipos de insetos.
EO tempo que um enxame de mosquitos pode permanecer estável antes de se dispersar.
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GabaritoA — O modo como os insetos detectam a densidade local e coordenam suas ações durante a transição para formar o enxame.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Pergunta em aberto sobre os mosquitos — Gabarito: letra A.
A questão pede um ponto explicitamente citado como pergunta que ainda intriga os pesquisadores. A alternativa A é a única que corresponde a essa informação, pois o texto afirma que os pesquisadores ainda não sabem como os insetos detectam a densidade local e coordenam suas ações durante a transição para formar o enxame. Veja a passagem que sustenta isso:
"...os pesquisadores ainda não sabem como os insetos detectam a densidade local e coordenam suas ações durante a transição para formar o enxame."
As demais alternativas ou não aparecem no texto, ou aparecem como informações já conhecidas, não como perguntas em aberto.
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O texto traz, de forma explícita, a pergunta que permanece sem resposta: como os insetos detectam a densidade local e coordenam suas ações durante a transição para formar o enxame. A alternativa A é uma paráfrase fiel desse trecho, trocando apenas a ordem das palavras e usando sinônimos ("modo como" por "como", "coordenam suas ações" por "coordenam suas ações"). Não há acréscimo de informação: tudo o que ela afirma está no texto.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa fala em "diferença de tamanho dos enxames formados por diferentes espécies de mosquitos". O texto não menciona essa comparação entre espécies. Trata-se de uma extrapolação: o candidato pode imaginar que isso seja relevante, mas não há nenhuma passagem que a sustente.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa menciona "a forma exata como os mosquitos localizam os pontos de encontro ao entardecer". O texto pode até falar que os mosquitos se reúnem ao entardecer, mas não apresenta isso como uma pergunta em aberto. A informação sobre a localização dos pontos de encontro não é citada como dúvida dos pesquisadores. É uma fuga ao tema da pergunta específica.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa fala da "possibilidade de aplicação do modelo de vizinhança de Moore a outros tipos de insetos". O texto pode mencionar o modelo de vizinhança de Moore, mas não o apresenta como uma pergunta em aberto. A aplicação a outros insetos não é citada. É uma extrapolação a partir de um elemento do texto.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa fala do "tempo que um enxame de mosquitos pode permanecer estável antes de se dispersar". O texto não menciona essa questão como uma pergunta em aberto. É uma extrapolação sobre a estabilidade do enxame, que não está no texto.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a tendência de o candidato considerar plausível qualquer informação relacionada ao tema, mas a questão pede explicitamente o que está no texto. A alternativa A é a única que tem correspondência literal.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de compreensão, grife no texto a passagem que responde à pergunta. Se a alternativa não tiver um trecho correspondente, ela está errada, mesmo que pareça lógica.