Questão de Pedagogia — Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação — FUNDATEC 2025
PedagogiaPráticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
- Código
- qg486138
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de Montenegro - RS
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
A avaliação mediadora, de acordo com Jussara Hoffmann, propõe uma ruptura com práticas tradicionais e busca promover uma relação dialógica na construção do conhecimento. Considerando esse contexto, qual das alternativas abaixo NÃO reflete os princípios da abordagem apresentada?
- AA avaliação mediadora exige do professor uma relação epistemológica com o aluno, baseada na reflexão sobre a compreensão do educando sobre o objeto do conhecimento.
- BO diálogo na avaliação mediadora não se limita à comunicação verbal, mas é entendido como um processo amplo e histórico de reflexão sobre a realidade.
- CA prática avaliativa mediadora considera o erro do aluno como um elemento essencial e positivo para a construção do conhecimento.
- DA avaliação mediadora busca favorecer o desenvolvimento do aluno, orientando-o e proporcionando vivências enriquecedoras para a ampliação do saber.
- EA avaliação mediadora prioriza a coleta de dados objetivos e mensuráveis sobre o desempenho do aluno.