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Questão de Português — Interpretação de Textos — FUNDATEC 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg486261
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Ano
2025
Nível
Superior
Sobre o texto, analise as seguintes assertivas:I. O exacerbado esforço mundial para disponibilizar educação a crianças e jovens gerou, por consequência, no Brasil, um aumento significativo nas taxas de aprendizagem, especialmente no que se refere à interpretação e à realização de cálculos.II. A escola não é a única responsável pela mudança na situação educacional brasileira; muitos segmentos sociais devem promover ações que visem alterar o quadro atual.III. O futuro depende do acesso ao conhecimento complexo disponibilizado pela escola; para tanto, são necessários esforços que garantam a formação continuada dos alunos, bem como abertura de postos de trabalho em regiões rurais, em comunidades indígenas e no setor privado.Quais estão corretas?
  1. AApenas I.
  2. BApenas II.
  3. CApenas III.
  4. DApenas I e II.
  5. EApenas II e III.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Apenas II.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
SE LIGUE NESSA!

O texto-base que acompanhava esta questão não está disponível para consulta. A análise a seguir utiliza o gabarito oficial (B) e o raciocínio típico de questões de interpretação, apontando o que, em geral, invalida cada assertiva.

Análise das Assertivas

Gabarito: B (Apenas II).

Assertiva I — ❌ Incorreta

”O exacerbado esforço mundial para disponibilizar educação a crianças e jovens gerou, por consequência, no Brasil, um aumento significativo nas taxas de aprendizagem, especialmente no que se refere à interpretação e à realização de cálculos.”

Essa assertiva provavelmente extrapola o texto. É comum que textos sobre educação brasileira apontem problemas e desafios, e não um aumento significativo nas taxas de aprendizagem decorrente de esforço mundial. A expressão “exacerbado esforço mundial” e a conclusão otimista (“aumento significativo”) sugerem uma informação que o texto não sustenta — ou até contradiz. Sem o texto, confirma-se pelo gabarito que I é falsa.

Assertiva II — ✅ Correta

”A escola não é a única responsável pela mudança na situação educacional brasileira; muitos segmentos sociais devem promover ações que visem alterar o quadro atual.”

Essa assertiva tem caráter genérico e plausível, provavelmente refletindo a tese central do texto: a educação é responsabilidade de múltiplos atores sociais, não apenas da escola. O gabarito oficial a considera correta, e é coerente com discursos sobre corresponsabilidade na educação.

Assertiva III — ❌ Incorreta

”O futuro depende do acesso ao conhecimento complexo disponibilizado pela escola; para tanto, são necessários esforços que garantam a formação continuada dos alunos, bem como abertura de postos de trabalho em regiões rurais, em comunidades indígenas e no setor privado.”

Essa assertiva adiciona detalhes específicos (“abertura de postos de trabalho em regiões rurais, comunidades indígenas e setor privado”) que muito provavelmente não constam no texto. Trata-se de uma extrapolação: o texto pode mencionar a necessidade de esforços, mas não desce a esse nível de especificidade. O gabarito confirma que III é falsa.

Conclusão: Apenas a assertiva II está de acordo com o texto. Portanto, Gabarito: B (Apenas II).

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