Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — FUNDATEC 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg486788
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de Venâncio Aires - RS
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
A avaliação da aprendizagem na educação básica deve ser um processo contínuo e coletivo. Considerando essa concepção, é uma forma correta de avaliação:
- AAvaliar os alunos de forma individual, privilegiando o desempenho isolado, pois o acompanhamento individualizado pode fornecer indicadores mais claros de progresso, mesmo sem a participação de colegas, professores ou família.
- BDeterminar critérios de avaliação de forma unilateral pelo professor, garantindo coerência metodológica e evitando interferências externas que possam gerar conflitos de interpretação sobre os resultados.
- CConstruir critérios de avaliação em conjunto com professores, alunos e família, promovendo um processo participativo, contínuo e democrático.
- DUtilizar apenas instrumentos formais de avaliação, como provas e testes, para manter rigor e objetividade, assegurando que os resultados possam ser comparados de forma padronizada entre diferentes contextos.
- EAplicar avaliações apenas quando há necessidade de justificar reprovação ou promoção dos alunos, entendendo que estas situações exigem formalização do desempenho acadêmico.