Assinale a alternativa correta em relação ao emprego de conjunções, locuções conjuntivas e pronomes relativos.
AEm “Ele não gosta de estudar, mas precisa fazer a prova”, a conjunção “mas” indica relação de adversidade entre as orações, e a oração principal poderia ser substituída por uma oração subordinada adjetiva.
BEm “Ela foi ao mercado porque precisava comprar ingredientes”, a locução conjuntiva “porque” indica causa, conectando orações coordenadas.
CEm “Esse filme, que está disponível nos streamings, é interessante”, o pronome relativo “que” retoma o sujeito da oração principal, formando uma oração subordinada adjetiva explicativa.
DEm “Ele estudou muito, embora estivesse cansado”, a locução conjuntiva “embora” estabelece uma relação de conformidade entre as orações.
EEm “O rapaz que trabalha com ela é meu amigo”, o pronome relativo “que” introduz uma oração subordinada substantiva e explicativa.
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GabaritoC — Em “Esse filme, que está disponível nos streamings, é interessante”, o pronome relativo “que” retoma o sujeito da oração principal, formando uma oração subordinada adjetiva explicativa.
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Análise de Conjunções, Locuções Conjuntivas e Pronomes Relativos
Gabarito: C. A única alternativa que descreve corretamente a função do termo destacado é a C: "que" é pronome relativo retomando o sujeito "filme" e introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa.
Alternativa
Termo destacado
Função descrita na alternativa
Função real do termo
Erro na alternativa
A
“mas”
Conjunção adversativa; oração principal substituível por subordinada adjetiva
Troca de conceito (substantiva x adjetiva; restritiva x explicativa)
Conjunções e pronomes relativos
1Conjunções coordenativas
Adversativa: "mas"
Explicativa: "porque" (coordenada)
2Conjunções subordinativas
Causal: "porque" (subordinada)
Concessiva: "embora"
Conformativa: "conforme", "como"
3Pronomes relativos
Adjetiva explicativa: com vírgulas
Adjetiva restritiva: sem vírgulas
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Alternativa A — ❌ Incorreta
"Ele não gosta de estudar, mas precisa fazer a prova"
A conjunção "mas" realmente indica adversidade, mas a afirmação de que "a oração principal poderia ser substituída por uma oração subordinada adjetiva" é falsa. A segunda oração é coordenada sindética adversativa, independente sintaticamente, e não há qualquer relação com oração subordinada adjetiva. Erro: troca de conceito (oração coordenada x subordinada adjetiva).
Alternativa B — ❌ Incorreta
"Ela foi ao mercado porque precisava comprar ingredientes"
"Porque" é locução conjuntiva causal, mas liga uma oração subordinada adverbial causal à principal. A alternativa afirma que conecta "orações coordenadas" – incorreto. A oração introduzida por "porque" é subordinada, não coordenada. Erro: troca de conceito (coordenação x subordinação).
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
"Esse filme, que está disponível nos streamings, é interessante"
O pronome relativo "que" retoma o termo anterior "filme" (sujeito da oração principal) e introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa, caracterizada pelo uso das vírgulas. A classificação está perfeita.
Alternativa D — ❌ Incorreta
"Ele estudou muito, embora estivesse cansado"
"Embora" é conjunção concessiva, indicando uma ideia de concessão (oposição/contraste), e não de conformidade (que seria expressa por "conforme", "como", "segundo"). Erro: troca de conceito (concessão x conformidade).
Alternativa E — ❌ Incorreta
"O rapaz que trabalha com ela é meu amigo"
O pronome relativo "que" introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva (sem vírgulas), e não substantiva. A alternativa mistura as classificações: diz "substantiva e explicativa", quando na verdade é adjetiva restritiva. Erro: troca de conceito (substantiva x adjetiva; restritiva x explicativa).
NÃO CAIA NESSA!
Sujeito nunca tem preposição
Se um termo vem regido de preposição (de, em, a...), ele não é o sujeito da oração. Serve para não confundir sujeito com objeto/adjunto preposicionado.