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Questão de Português — Funções morfossintáticas da palavra QUE — FUNDATEC 2025

PortuguêsFunções morfossintáticas da palavra QUE
Código
qg487186
Banca
FUNDATEC
Órgão
UFRGS
Ano
2025
Nível
Superior
Analise o trecho abaixo, retirado do texto, e relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as ocorrências da palavra “que” indicadas no trecho à sua classificação.“Quando revisamos o início dessas relações especiais que (1), com sobradas razões, serão guardadas com carinho definitivo no nosso arquivo emocional, concluímos que (2) a primeira entrevista abriu o caminho. E que (3) a conquista ou eventual repulsa que (4) dela resultaram dependeram da nossa capacidade de ouvir — ou da falta dela”.Coluna 1 1. Conjunção integrante. 2. Pronome relativo. Coluna 2 ( )que (1). ( )que (2). ( )que (3). ( )que (4). A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
  1. A1 – 2 – 1 – 2.
  2. B2 – 1 – 1 – 1.
  3. C1 – 2 – 2 – 1.
  4. D2 – 1 – 1 – 2.
  5. E2 – 1 – 2 – 2.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — 2 – 1 – 1 – 2.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Funções da palavra "que" — pronome relativo vs. conjunção integrante

Gabarito: letra D. A sequência correta é 2 – 1 – 1 – 2, ou seja: que(1) = pronome relativo, que(2) = conjunção integrante, que(3) = conjunção integrante, que(4) = pronome relativo.

Método de resolução

Para classificar a palavra "que", pergunte-se: esse "que" retoma um termo anterior (antecedente) e exerce uma função sintática dentro de sua oração? Se sim, é pronome relativo. Caso contrário, se apenas introduz uma oração subordinada substantiva (completa um verbo ou nome), é conjunção integrante.

Análise de cada ocorrência

que (1) — ❌ Conjunção integrante | ✅ Pronome relativo ⟵ GABARITO

"relações especiais que, com sobradas razões, serão guardadas..."

O "que" retoma "relações especiais" (antecedente claro) e exerce a função de sujeito do verbo "serão guardadas" dentro da oração que introduz. Portanto, é pronome relativo (classe 2).

que (2) — ✅ Conjunção integrante | ❌ Pronome relativo

"concluímos que a primeira entrevista abriu o caminho."

O "que" liga o verbo "concluímos" a uma oração que funciona como seu objeto direto (oração subordinada substantiva objetiva direta). Não retoma nenhum termo anterior; é um mero conectivo. Portanto, é conjunção integrante (classe 1).

que (3) — ✅ Conjunção integrante | ❌ Pronome relativo

"E que a conquista ou eventual repulsa [...] dependeram..."

Esse "que" também introduz uma oração subordinada substantiva, coordenada à anterior, completando o sentido de "concluímos". Não possui antecedente. É conjunção integrante (classe 1).

que (4) — ❌ Conjunção integrante | ✅ Pronome relativo ⟵ GABARITO

"a conquista ou eventual repulsa que dela resultaram"

O "que" retoma "a conquista ou eventual repulsa" e exerce a função de sujeito do verbo "resultaram" na oração adjetiva restritiva. Logo, é pronome relativo (classe 2).

  1. 1que(1): pronome relativo
  2. 2que(2): conjunção integrante
  3. 3que(3): conjunção integrante
  4. 4que(4): pronome relativo
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Verificação das alternativas

Alternativa

Sequência

Correta?

A

1 – 2 – 1 – 2

❌ Errada: que(1) não é conjunção integrante.

B

2 – 1 – 1 – 1

❌ Errada: que(4) é pronome relativo, não conjunção.

C

1 – 2 – 2 – 1

❌ Errada: que(3) é conjunção integrante, não pronome.

D

2 – 1 – 1 – 2

Correta

E

2 – 1 – 2 – 2

❌ Errada: que(3) é conjunção integrante, não pronome.

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura ocorrências de mesmo som, mas com funções diferentes. Atenção aos termos anteriores: se o "que" pode ser substituído por "o qual / a qual / os quais / as quais", é pronome relativo; se não, é conjunção integrante.

PEGA ESSA DICA!

No trecho, grife o antecedente do "que" quando houver. Isso separa rapidamente as duas classes.

Gabarito: letra D.

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