Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — FURB 2025
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- qg496538
- Banca
- FURB
- Órgão
- Prefeitura de Camboriú - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Arte
No ensino de dança na Educação Básica, a compreensão dos elementos constitutivos do movimento corporal fundamenta o desenvolvimento de práticas pedagógicas significativas. Considerando os componentes que articulam o campo movimento da linguagem da dança, analise as dimensões pedagógicas para o trabalho com crianças apresentadas a seguir:I.O domínio do movimento envolve compreensão consciente e conectada das possibilidades corporais, diferenciando-se do controle restritivo ou padronização de gestos.II.O trabalho pedagógico deve articular corpo, espaço e dinâmicas como componentes indissociáveis, mesmo quando apresentados por etapas específicas.III.A experiência do movimento na infância constitui linguagem primordial que antecede e fundamenta as relações significativas das crianças com o mundo.IV.O processo de ensino-aprendizagem deve priorizar a verbalização conceitual sobre movimento antes da experimentação corporal prática.Constitui fundamento adequado para o ensino de dança na Educação Básica o que está indicado em:
- AI, II e III, apenas.
- BII e III, apenas.
- CI, II, III e IV.
- DIV, apenas.
- EI e IV, apenas.