Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — FURB 2025
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg497537
- Banca
- FURB
- Órgão
- Prefeitura de Itapema - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Coordenador Pedagógico
As teorias interacionistas, socioconstrutivistas e histórico-culturais da aprendizagem oferecem fundamentos essenciais para compreender como o sujeito aprende e, consequentemente, para orientar práticas pedagógicas mais coerentes com os processos cognitivos, afetivos e sociais dos estudantes. Nessa perspectiva, é correto afirmar que:
- AAs teorias de aprendizagem defendem que o professor deve assumir um papel neutro, evitando interferir nos processos de significação que emergem espontaneamente da turma.
- BO ensino deve priorizar exclusivamente a transmissão de conteúdos prontos, uma vez que a aprendizagem ocorre de maneira uniforme e independente das experiências prévias dos estudantes.
- CA prática pedagógica deve desconsiderar os aspectos socioculturais do estudante, concentrando-se apenas no desempenho individual mensurável por meio de testes padronizados.
- DSegundo as teorias de aprendizagem, o erro deve ser evitado ao máximo, pois compromete o desenvolvimento cognitivo e indica incapacidade do estudante para avançar.
- EA aprendizagem é resultado de um processo ativo, em que o estudante constrói significados a partir da interação com o meio, sendo papel do professor mediar, orientar e propor desafios intelectualmente estimulantes.