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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FURB 2025

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qg498306
Banca
FURB
Órgão
Prefeitura de Itapema - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor Educação Física L/P
Durante uma aula de voleibol para o 8º ano, o professor organiza a turma em equipes mistas e propõe um jogo reduzido. Ao perceber que alguns estudantes monopolizam as ações de ataque enquanto outros permanecem sem tocar na bola, ele interrompe a atividade e promove uma roda de conversa sobre participação equitativa e respeito às diferenças de habilidade. Em seguida, retoma o jogo com uma regra adaptada: a pontuação só é válida quando todos os integrantes da equipe tiverem tocado na bola durante a jogada. Considerando a organização dos conteúdos em suas diferentes dimensões, é correto afirmar que a intervenção do professor:
  1. ARestringe-se à dimensão procedimental, pois a modificação das regras constitui estratégia metodológica voltada ao aprimoramento da execução dos fundamentos do voleibol.
  2. BFragmenta as dimensões dos conteúdos ao interromper a vivência motora para introduzir discussões que deveriam ocorrer em momentos específicos destinados à reflexão teórica.
  3. CArticula as dimensões procedimental e atitudinal ao utilizar a vivência prática como contexto para a reflexão sobre valores e para a reorganização das formas de participação no jogo.
  4. DSubstitui a dimensão conceitual pela atitudinal, considerando que a roda de conversa aborda questões comportamentais e não conhecimentos sobre a lógica interna do esporte.
  5. EPrioriza a dimensão atitudinal em detrimento da procedimental, uma vez que a regra adaptada compromete o desenvolvimento técnico-tático característico da modalidade esportiva.
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GabaritoC — Articula as dimensões procedimental e atitudinal ao utilizar a vivência prática como contexto para a reflexão sobre valores e para a reorganização das formas de participação no jogo.

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