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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FURB 2025

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg501154
Banca
FURB
Órgão
SED-SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3.022
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, antes de introduzir as unidades de medida padronizadas (como o metro e o quilograma), a BNCC recomenda que o professor utilize unidades de medida não padronizadas (como palmos ou passos). A principal função didática dessa abordagem inicial é:
  1. AEstimular o aprendizado de medidas para a memorização de unidades e símbolos, desvinculando-os da comparação e da experiência prática.
  2. BFazer com que o estudante compreenda a necessidade de uma unidade de medida comum e estável, estabelecendo a base para a introdução das unidades padronizadas.
  3. CLimitar o estudo de medidas às grandezas de massa, sem envolver as noções de comprimento e capacidade.
  4. DFamiliarizar o estudante com o Sistema Internacional (SI) por meio de instrumentos de alta precisão.
  5. EDesenvolver a capacidade de realizar conversões complexas entre medidas de tempo e capacidade.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Fazer com que o estudante compreenda a necessidade de uma unidade de medida comum e estável, estabelecendo a base para a introdução das unidades padronizadas.

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