Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FURB 2025
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qg501154
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3.022
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, antes de introduzir as unidades de medida padronizadas (como o metro e o quilograma), a BNCC recomenda que o professor utilize unidades de medida não padronizadas (como palmos ou passos). A principal função didática dessa abordagem inicial é:
- AEstimular o aprendizado de medidas para a memorização de unidades e símbolos, desvinculando-os da comparação e da experiência prática.
- BFazer com que o estudante compreenda a necessidade de uma unidade de medida comum e estável, estabelecendo a base para a introdução das unidades padronizadas.
- CLimitar o estudo de medidas às grandezas de massa, sem envolver as noções de comprimento e capacidade.
- DFamiliarizar o estudante com o Sistema Internacional (SI) por meio de instrumentos de alta precisão.
- EDesenvolver a capacidade de realizar conversões complexas entre medidas de tempo e capacidade.