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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FURB 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg501341
Banca
FURB
Órgão
SED-SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor - Educação Física - Edital nº 3.021
Um professor de Educação Física tematiza corrida com os alunos, promovendo vivências em contextos distintos: pista oficial, mata próxima à escola, praça pública, academia com esteiras e videogame com jogos de corrida. Observa padrões nos registros dos alunos: em pista oficial, associam corrida com "saúde"; em mata, falam de "diversão"; em videogame, comentam sobre "estratégia". Ao questionar por que significações diferem conforme o ambiente, alunos respondem intuitivamente que "cada lugar é diferente". O professor reconhece que os alunos percebem diferenças, mas não compreendem profundamente como. O próximo passo pedagógico mais adequado para aprofundamento crítico dessa percepção é:
  1. AExpandir vivências a novos ambientes (shopping, condomínio fechado, campo aberto), permitindo que alunos criem significações alternativas ainda não exploradas em sequência inicial.
  2. BIntegrar análise territorial com registro de como cada aluno vivencia cada espaço, questionando por que uma mesma prática corporal produz significações distintas em diferentes corpos situados no mesmo ambiente.
  3. COrganizar pesquisa com alunos sobre quem projeta e financia cada espaço, compreendendo intencionalidades econômicas que estruturam significações sobre corpo e corrida.
  4. DConduzir entrevistas com profissionais que trabalham em cada espaço (treinador de academia, gestor de parque, designer de videogame) para compreender objetivos pedagógicos originais de cada contexto.
  5. ETabular dados dos registros alunos por ambiente e criar gráficos comparativos, organizando sistematicamente as significações observadas para apresentação aos responsáveis.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Integrar análise territorial com registro de como cada aluno vivencia cada espaço, questionando por que uma mesma prática corporal produz significações distintas em diferentes corpos situados no mesmo ambiente.

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