Questão de Educação Física — Modalidades Esportivas — FURB 2025
Educação FísicaModalidades Esportivas
- Código
- qg501351
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Física - Edital nº 3.022
Durante uma aula de voleibol para o 8º ano, o professor organiza a turma em equipes mistas e propõe um jogo reduzido. Ao perceber que alguns estudantes monopolizam as ações de ataque enquanto outros permanecem sem tocar na bola, ele interrompe a atividade e promove uma roda de conversa sobre participação equitativa e respeito às diferenças de habilidade. Em seguida, retoma o jogo com uma regra adaptada: a pontuação só é válida quando todos os integrantes da equipe tiverem tocado na bola durante a jogada. Considerando a organização dos conteúdos em suas diferentes dimensões, é correto afirmar que a intervenção do professor:
- ARestringe-se à dimensão procedimental, pois a modificação das regras constitui estratégia metodológica voltada ao aprimoramento da execução dos fundamentos do voleibol.
- BFragmenta as dimensões dos conteúdos ao interromper a vivência motora para introduzir discussões que deveriam ocorrer em momentos específicos destinados à reflexão teórica.
- CArticula as dimensões procedimental e atitudinal ao utilizar a vivência prática como contexto para a reflexão sobre valores e para a reorganização das formas de participação no jogo.
- DSubstitui a dimensão conceitual pela atitudinal, considerando que a roda de conversa aborda questões comportamentais e não conhecimentos sobre a lógica interna do esporte.
- EPrioriza a dimensão atitudinal em detrimento da procedimental, uma vez que a regra adaptada compromete o desenvolvimento técnico-tático característico da modalidade esportiva.