Questão de Educação Física — Modalidades Esportivas — FURB 2025
Educação FísicaModalidades Esportivas
- Código
- qg501571
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Judô - Edital nº 3.021
Um professor de judô reflete sobre transformações no modelo de formação profissional da modalidade no Brasil. Observa mudanças significativas que impactam sua prática pedagógica cotidiana na escola estadual, desde a forma de planejar aulas até a compreensão do papel do docente. A característica que melhor descreve a transição do modelo artesanal para o modelo científico-profissional no ensino do judô brasileiro é:
- AAdoção de metodologias exclusivamente teóricas que transcendem necessidade de validação em contextos práticos de tatame.
- BTransformação da figura centralizada do mestre em estruturas multiprofissionais especializadas com funções diferenciadas.
- CIncorporação de conhecimentos sistemáticos das ciências do desporto mantendo valorização da experiência, complementando "saber fazer" com compreensão científica do desenvolvimento humano e estruturação metodológica de aprendizag
- DProcesso administrativo sem impacto substantivo na estruturação pedagógica das aulas ou formação de judocas.
- EReconhecimento de que o modelo artesanal constitui paradigma superado que não oferecia resultados competitivos significativos.