Questão de Educação Física — Modalidades Esportivas — FURB 2025
Educação FísicaModalidades Esportivas
- Código
- qg501618
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Modalidades Coletivas Basquetebol - Edital nº 3.021
Equipe de basquetebol mantém desempenho consistente nos dois primeiros períodos de competição, mas a partir do terceiro período apresenta queda progressiva: redução da velocidade de deslocamento defensivo, aumento de erros técnicos em fundamentos que eram executados com precisão, e dificuldade nas transições ataque-defesa. Análise técnica descarta deficiências em coordenação motora ou domínio de fundamentos. Os atletas executam ações isoladamente com qualidade, mas perdem a capacidade de repetir a intensidade e velocidade mantidas no início da partida. O padrão de fadiga progressiva e queda de rendimento descrito é melhor explicado pela deficiência em:
- AResistência aeróbia, cuja insuficiência compromete a regeneração de ATP e creatina fosfato entre esforços intensos, prejudicando a capacidade de sustentar a repetição de ações de alta intensidade ao longo dos quatro períodos.
- BPotência de membros inferiores, responsável por saltos e deslocamentos explosivos que, quando deficiente, manifesta-se na incapacidade de executar sprints e saltos desde as primeiras ações da partida.
- CVelocidade de reação, capacidade cognitivo-motora que determina a rapidez da resposta a estímulos e que, quando insuficiente, gera respostas lentas de forma consistente durante toda a competição.
- DResistência anaeróbia lática, que sustenta ações isoladas de alta intensidade e curta duração, cuja deficiência manifesta-se imediatamente na deterioração da qualidade de cada sprint ou salto executado.
- EEquilíbrio dinâmico, capacidade coordenativa que sustenta estabilidade em mudanças de direção e cuja deficiência manifesta-se em instabilidade nas ações desde as primeiras intervenções do jogo.