Questão de Educação Física — Modalidades Esportivas — FURB 2025
Educação FísicaModalidades Esportivas
- Código
- qg501626
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Modalidades Coletivas Basquetebol - Edital nº 3.021
Uma escola integra aluno com deficiência visual parcial em aula de basquetebol do Ensino Médio. O professor reconhece que adaptações isoladas (bola sonora) não garantem participação tática e observa que defesa individual exige rastreamento visual simultâneo de múltiplos defensores. Sistema defensivo zona reduz essa demanda porque prioriza ocupação de espaço sobre marcação personalizada. Nesse contexto, a configuração defensiva e a progressão pedagógica que articulam inclusão tática genuína mantendo equilíbrio defensivo são:
- ADefesa 1-3-1 combinada com redução de 2/3 da extensão de quadra para que aluno tenha alcance auditivo máximo.
- BManutenção de defesa individual com zona de responsabilidade reduzida para aluno com deficiência visual (apenas terço de quadra).
- CDupla defensiva guia, na qual o aluno com deficiência visual forma dupla com companheiro que comunica antecipadamente posição de atacantes.
- DAdoção de sistema zona 2-3 como padrão para toda equipe. Aluno com deficiência visual posiciona-se em zona baixa onde comunicação verbal e rebotes defensivos ampliam participação não visual. Avaliação por efetividade de ocupação de espaço defensivo.
- EDefesa mista (zona baixa > marcação individual alta) com aluno em zona baixa e bola sonora.