Questão de Pedagogia — Tecnologias Educacionais — FURB 2025
PedagogiaTecnologias Educacionais
- Código
- qg501639
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Orientador de Laboratório de Tecnologia Educacionais - Edital nº 3.022
Um professor de Tecnologias Educacionais de uma escola estadual implementou em suas aulas presenciais no laboratório de informática uma estratégia inovadora: substituiu relatórios tradicionais por resumos gráficos elaborados pelos estudantes utilizando ferramentas digitais como Canva e Smart Servier. Essa proposta fundamenta-se na teoria da aprendizagem significativa, que segundo Moreira (2010) caracteriza-se "pela interação entre conhecimentos prévios e conhecimentos novos, e essa interação é não literal e não arbitrária". O benefício pedagógico que melhor caracteriza essa abordagem para promoção da aprendizagem significativa é:
- ADesenvolve habilidades de síntese ao exigir seleção de elementos essenciais, estabelece relações entre conhecimentos prévios e novos conteúdos, expressa compreensões através de representações visuais e favorece participação ativa na construção do conhecimento.
- BSubstitui completamente a necessidade de leitura e escrita tradicional, modernizando o processo avaliativo através de recursos exclusivamente visuais e gráficos disponíveis digitalmente.
- CAumenta o engajamento estudantil pela utilização de plataformas digitais contemporâneas, sendo o aspecto tecnológico o principal responsável pela melhoria observada na aprendizagem.
- DReduz o tempo de elaboração de registros das atividades práticas, tornando a documentação mais eficiente e menos trabalhosa para os estudantes do ensino médio.
- EFacilita a avaliação docente através da padronização visual dos trabalhos, permitindo comparação rápida entre produções estudantis e identificação imediata de erros conceituais.